Phiếu bài tập ôn tập môn Toán Lớp 2 (Kết nối tri thức và cuộc sống) - Tuần 15 - Năm học 2022-2023

Bài 1: Chỉ ra các mảnh bìa hình tứ giác trong hình sau

Bài 2:

a) Vẽ đường thẳng đi qua 1 điểm.

b) Vẽ đường thẳng đi qua 2 điểm.

c) Vẽ đường thẳng đi qua 3 điểm.

Bài 3: Nêu tên 3 điểm thẳng hàng (dùng thước thẳng để kiểm tra).

Bài 4: Ghi tên các đường gấp khúc có trong hình vẽ sau vào chỗ chấm:

....................................................................

b) Các đường gấp khúc gồm ba đoạn thẳng là:

........................................................................

c) Đường gấp khúc gồm bốn đoạn thẳng là: A C E

....................................................................

docx 10 trang Đình Khải 04/06/2024 60
Bạn đang xem tài liệu "Phiếu bài tập ôn tập môn Toán Lớp 2 (Kết nối tri thức và cuộc sống) - Tuần 15 - Năm học 2022-2023", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxphieu_bai_tap_on_tap_mon_toan_lop_2_ket_noi_tri_thuc_va_cuoc.docx

Nội dung text: Phiếu bài tập ôn tập môn Toán Lớp 2 (Kết nối tri thức và cuộc sống) - Tuần 15 - Năm học 2022-2023

  1. TUẦN 15 Thứ hai ngày tháng năm LUYỆN TẬP Bài 1: Chỉ ra các mảnh bìa hình tứ giác trong hình sau Bài 2: a) Vẽ đường thẳng đi qua 1 điểm. b) Vẽ đường thẳng đi qua 2 điểm. c) Vẽ đường thẳng đi qua 3 điểm. Bài 3: Nêu tên 3 điểm thẳng hàng (dùng thước thẳng để kiểm tra). Bài 4: Ghi tên các đường gấp khúc có trong hình vẽ sau vào chỗ chấm: a) Các đường gấp khúc gồm hai đoạn thẳng là: B D b) Các đường gấp khúc gồm ba đoạn thẳng là: c) Đường gấp khúc gồm bốn đoạn thẳng là: A C E Bài 5 : a) Số? A E B Trong hình bên có: - Có . hình chữ nhât - Có .hình vuông - Có .hình tam giác D G C b ) Viết tên ba điểm thẳng hàng có trong hình vẽ bên
  2. Bài 6: Cho độ đài đoạn thẳng AB và AC như hình vẽ dưới đây: 1dm A B C 3cm Hãy vẽ đoạn thẳng MN có độ dài bằng độ dài đoạn thẳng BC: Bài 7* : Vẽ hình tiếp theo phù hợp với quy luật Bài 8*: Mảnh ghép nào còn thiếu trong bức tranh dưới đây
  3. Thứ ba ngày tháng năm THỰC HÀNH GẤP, CẮT, GHÉP, XẾP HÌNH Bài 1: Gấu con muốn ghép được 3 hình tròn trong ô vuông, bạn hãy giúp Gấu con hoàn thành nhé. Nối liền hai hình có thể ghép thành một hình tròn. Bài 2 : Hình 1, hình 2, hình 3 lần lượt do những hình nào tạo thành ? Quan sát thật kĩ, khoanh tròn hình còn thừa trong mỗi nhóm. Bài 3 : Hình ví dụ là một tòa thành nguy nga, quan sát thật kĩ bốn tòa thành phía dưới, chọn ra tòa thành có hình dáng giống tòa thành trong hình ví dụ, sau đó viết ra đáp án
  4. Bài 4 : Gấp các tờ giấy màu theo hướng dẫn ở hình sau để taoh thành hình chú cún nhiều màu sắc. Bài 5* : Cần phải ghép thêm 5 hình vuông nhỏ để khiến cho 5 hình phía dưới trở thành một hình vuông hoàn chỉnh giống hình ví dụ. Mỗi hình đó cần phải ghép thêm bao nhiêu hình vuông nhỏ ? Hãy điền số vào chỗ trống bên dưới
  5. Thứ tư ngày tháng năm VẼ ĐOẠN THẲNG Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S Đoạn thẳng CD dài 8cm Đoạn thẳng CD ngắn hơn 8cm Đoạn thẳng CD dài hơn 7cm Bài 2: Dùng thước đo độ dài các đoạn thẳng: M N P Đoạn thẳng MN dài cm Đoạn thẳng NP dài cm Đoạn thẳng MP dài cm Bài 3: Vẽ đoạn thẳng a) AB dài 4 cm b) CD dài 5cm Bài 4: Vẽ đoạn thẳng AB dài 6cm. Vẽ đoạn thẳng BC dài 4cm sao cho 3 điểm A, B, C thẳng hàng. Tính độ dài đoạn thẳng AC. Thứ năm ngày tháng năm LUYỆN TẬP CHUNG Bài 1: Hình nào không có trong bốn bức tranh dưới đây. Hãy khoanh tròn vào chọn đáp án đúng bên dưới. Bài 2: Tính độ dài đường gấp khúc sau:
  6. Bài 3: . Một chú ốc sên đi men theo các cạnh của ô vuông từ điểm khởi đầu đến điểm kết thúc ( như hình vẽ). Hỏi chú ốc sên đã đi được bao nhiêu đề-xi- mét biết mỗi ô vuông có cạnh 1dm? Bài 4: Hình dưới đây có mấy đường gấp khúc gồm hai đoạn thẳng? Bài 5*: Độ dài của đường gấp khúc ABCD là 55cm, độ dài của các đoạn thẳng BC và CD lần lượt là 15cm và 27cm. Tính độ dài đoạn thẳng AB.
  7. Bài 6*: Cho hai xếp hình, mỗi xếp gồm hai hình vuông như hình vẽ. Hỏi hình nào sau đây không được tạo bằng cách dán hai hình xếp lại với nhau
  8. Thứ sáu ngày tháng năm NGÀY – GIỜ - PHÚT Bài 1: Nối đồng hồ với thời gian thích hợp 3 giờ 12 giờ 17 giờ 23 giờ 19 giờ 20 giờ Bài 2: Tìm đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với mỗi bức tranh Mai thức dậy Nam ăn sáng lúc Minh và Hiền tan Hải xem ti vi lúc Diệu làm bài về lúc 6 giờ sáng 7 giờ học lúc 17 giờ 21 giờ nhà lúc 15 giờ Bài 3: Số? giờ đêm hay giờ giờ chiều hay giờ giờ tối hay .giờ
  9. Bài 4: Nối đồng hồ với hoạt động thích hơp 12 12 11 1 11 1 10 2 10 2 Nhi đang ngủ 9 3 9 3 6 6 8 4 Mẹ đưa Nhi tới trường 8 4 7 5 6 7 6 5 Nhi xem phim hoạt hình Mẹ đón Nhi từ trường về nhà 12 11 1 10 2 9 3 6 8 4 7 6 5 Bài 5: Vẽ hai kim đồng hồ để đồng hồ chỉ đúng thời gian bên dưới ( theo mẫu) 2 giờ 5 giờ 0 giờ 20 giờ 16 giờ Bài 6 : Đúng ghi Đ, sai ghi S: RẠP CHIẾU BÓNG BỂ BƠI Mở cửa: 19 giờ Mở cửa : 8 giờ a) Bác An đến rạp chiếu bóng lúc 8 giờ tối. b) Bình đến bể bơi lúc 7 giờ. - Bác An đến muộn - Bình đến đúng giờ - Bác An đến đúng giờ - Bình đến muộn - Bác An đến sớm - Bình đến sớm Bài 7*: a) Từ 8 giờ sáng đến 10 giờ sáng cùng ngày là bao nhiêu giờ? b) Từ 8 giờ sáng đến 2 giờ chiều cùng ngày là bao nhiêu giờ? Bài 8*: An bắt đầu làm bài tập về nhà lúc 19 giờ. An học trong 2 giờ liên tiếp. Hỏi lúc An học xong là mấy giờ tối?