Bài kiểm tra định kì học kì I môn Tiếng Việt Lớp 2 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Gia Thượng (Có đáp án)

Nội dung text: Bài kiểm tra định kì học kì I môn Tiếng Việt Lớp 2 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Gia Thượng (Có đáp án)

1. PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN Thứ ngày tháng 1 năm 2021 TRƯỜNG TIỂU HỌC GIA THƯỢNG BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I Họ và tên HS: Năm học 2021 - 2022 Lớp: 2A Môn Tiếng Việt - Lớp 2 ( Bài kiểm tra đọc ) Điểm đọc Nhận xét của giáo viên Đọc tiếng: Đọc thầm: . . I. Đọc thành tiếng. (4 điểm) GV kiểm tra đọc từng HS qua các tiết ôn tập theo hướng dẫn KTĐK cuối HK II môn Tiếng Việt lớp 2. II. Đọc thầm bài văn sau: (6 điểm) SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA Ngày xưa, có một cậu bé ham chơi. Một lần bị mẹ mắng, cậu vùng vằng bỏ đi. Cậu la cà khắp nơi, chẳng nghĩ đến mẹ ở nhà mỏi mắt chờ mong. Không biết cậu đã đi bao lâu. Một hôm, vừa đói vừa rét, lại bị trẻ lớn hơn đánh, cậu mới nhớ đến mẹ, liền tìm đường về nhà. Ở nhà, cảnh vật vẫn như xưa, nhưng không thấy mẹ đâu. Cậu khản tiếng gọi mẹ, rồi ôm lấy một cây xanh trong vườn mà khóc. Kì lạ thay, cây xanh bỗng run rẩy. Từ các cành lá, những đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng như mây. Hoa tàn, quả xuất hiện, lớn nhanh, da căng mịn, xanh óng ánh rồi chín. Một quả rơi vào lòng cậu. Môi cậu vừa chạm vào, một dòng sữa trắng trào ra, ngọt thơm như sữa mẹ. Cậu nhìn lên tán lá. Lá một mặt xanh bóng, mặt kia đỏ hoe như mắt mẹ khóc chờ con. Cậu bé òa khóc. Cây xòa cành ôm cậu, như tay mẹ âu yếm vỗ về. Trái cây thơm ngon ở vườn nhà cậu bé, ai cũng thích. Họ đem hạt gieo trồng ở khắp nơi và gọi đó là cây vú sữa. Theo Ngọc Châu Khoanh vào các chữ cái trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu: Câu 1. Vì sao cậu bé lại bỏ nhà ra đi? (0, 5 đ) A. Vì cậu bị mẹ mắng. B. Vì cậu bị chúng bạn rủ rê. C. Cậu bé ham chơi, bị mẹ mắng Câu 2. Trong khi cậu bỏ nhà đi thì người mẹ ở nhà như thế nào? (0, 5đ) A. Bực tức cáu giận. B. Vẫn bình thản làm việc. C. Mỏi mắt chờ mong.
2. Câu 3. Vì sao cậu bé nhớ đến mẹ và tìm đường về nhà? (0, 5đ) A. Vì cậu đã chơi chán, chẳng có ai chơi cùng. B. Vì cậu vừa đói, vừa rét, bị trẻ lớn hơn bắt nạt. C. Vì cậu ân hận, muốn về nhà xin lỗi mẹ. Câu 4. Trở về nhà không thấy mẹ, cậu bé đã làm gì? (0, 5đ) A. Chạy sang nhà hàng xóm hỏi tìm mẹ nhưng vẫn không thấy. B. Khản tiếng gọi và chạy khắp nơi tìm mẹ. C. Khản tiếng gọi mẹ và ôm lấy một cây xanh trong vườn mà khóc. Câu 5. Cây xanh trong vườn nhà cậu bé có điều gì kì lạ? (0, 5đ) A. Cây xanh run rẩy khi cậu bé ôm cây và khóc, cây lớn nhanh, cây xòa cành ôm cậu bé. B. Cây ra hoa, kết trái rất nhanh. C. Cây biết run rẩy khi cậu bé ôm vào khóc. Câu 6: Qua câu chuyện, em rút ra được bài học gì cho bản thân? (1đ) Câu 7: Nếu em là bạn nhỏ, khi trở về nhà gặp được mẹ, em sẽ nói gì? (1đ) Câu 8. Dòng nào gồm các từ chỉ đặc điểm trong các dòng sau?(0, 5đ) A. Bé tí, la cà, óng ánh, vùng vằng. B. Căng min, vùng vằng, đỏ hoe, xòa cành. C. Căng min, óng ánh, đỏ hoe, la cà, trào ra. D. Bé tí, căng mịn, óng ánh, đỏ hoe. Câu 9. Câu: “ Cậu bé òa khóc.” là ? (0,5đ) A. Câu nêu hoạt động ? B. Câu nêu đặc điểm? C. Câu giới thiệu ? Câu 10. Em hãy đặt một câu nói về tình cảm của em với mẹ.
3. PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN 12 / 2021 TRƯỜNG TIỂU HỌC GIA THƯỢNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021 – 2022 MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 2 ( Đề kiểm tra viết - Thời gian làm bài: 40 phút ) 1. Chính tả (Nghe viết) (4 điểm ) - 15 phút Bµi viÕt: Cây mùng tơi Mùng tơi là một loại cây nhỏ, lá xanh, mập, xòe rộng đón ánh mặt trời. Chúng mọc lên ở những bờ rào, trong ngõ nhỏ hay được trồng thành vườn. Dưới nắng hạ chói chang, vườn mùng tơi vẫn lên xanh mơn mởn. Ngày hè, có bát canh mùng tơi nấu với cua đồng thì ngon phải biết. ơ 2. Tập làm văn (6 điểm ) - 25 phút Đề bài: Em h·y viÕt mét ®o¹n v¨n (kho¶ng 5 - 6 c©u) kể về một việc em đã làm với người thân. (Dựa vào những câu gợi ý dưới đây) Gợi ý: 1. Em đã cùng người thân làm việc gì? Khi nào? 2. Em đã cùng người thân làm việc đó như thế nào? 3. Em cảm thấy như thế nào khi làm việc cùng người thân ?
4. PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN 12 / 2021 TRƯỜNG TIỂU HỌC GIA THƯỢNG HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KT CUỐI HỌC KÌ I Năm học 2021 - 2022 Môn: TIẾNG VIỆT - LỚP 2 I. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm 1. Đọc thành tiếng (4 điểm) - Đọc thông thạo bài tập đọc đó học (phát âm từ, tốc độ đọc tối thiểu 50 tiếng/ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ): 3 điểm - Tùy mức độ đọc (do phát âm sai, tốc độ đọc chậm, không ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ ), giáo viên đánh giá điểm ở mức 2,5 ; 2 ; 1,5 - Học sinh trả lời được câu hỏi về nội dung bài đọc: 1 điểm 2. Đọc - Hiểu (6 điểm) Câu 1 2 3 4 5 8 9 Đáp án C C B C A D A Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 Câu 6 : (1đ) VD: Qua câu chuyện, em rút ra được bài học là phải ngoan ngãn vâng lời bố mẹ, không được mải chơi. Câu 7: ( 1 đ). VD: Em sẽ nói: “ Con xin lỗi mẹ! từ lần sau con sẽ vâng lời mẹ ạ!” Câu 10: ( 1 đ). VD: Em rất kính trọng và biết ơn mẹ. (Đặt câu phải đảm bảo: Chữ cái đầu câu viết hoa và cuối câu có dấu chấm, câu diễn đạt một ý trọn vẹn thì được 1 điểm.Nếu thiếu mỗi ý đó trừ 0,25 điểm.) II. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm 1. Chính tả (4 điểm) - Hướng dẫn chấm điểm chi tiết : - Tốc độ đạt yêu cầu: 1 điểm - Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ: 1 điểm - Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi) : 1điểm - Trình bày đúng quy định,viết sạch, đẹp : 1 điểm 2. Tập làm văn (6 điểm) Hướng dẫn chấm điểm chi tiết (xác định các mức độ cần đạt theo từng mức điểm tùy theo đề bài cụ thể): + Nội dung (ý) : 3 điểm HS viết được đoạn văn gồm các ý theo đúng yêu cầu nêu trong đề bài. + Kĩ năng : 3 điểm Điểm tối đa cho kĩ năng viết chữ, viết đúng chính tả : 1 điểm Điểm tối đa cho kĩ năng dùng từ, đặt câu : 1 điểm Điểm tối đa cho phần sáng tạo : 1 điểm