Bài khảo sát chất lượng tháng 10 môn Tiếng Việt Khối 2 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Minh Tân
I.Đọc hiểu ( 3đ) Bài học đầu tiên của Gấu con
Chủ nhật, Gấu con xin mẹ ra đường chơi. Gấu mẹ dặn:
- Con chơi ngoan nhé. Nếu làm sai điều gì, con phải xin lỗi. Được ai giúp đỡ thì con phải cảm ơn.
Gấu con mải nghe Sơn Ca hót nên va phải bạn Sóc khiến giỏ nấm văng ra đất. Gấu con vội vàng khoanh tay và nói cảm ơn làm Sóc rất ngạc nhiên.
Mải nhìn Khỉ mẹ ngồi chải lông nên Gấu con bị rơi xuống hố sâu. Gấu con sợ quá kêu to:
- Cứu tôi với!
Bác Voi ở đâu đi tới liền đưa vòi xuống hố, nhấc bổng Gấu con lên. Gấu con luôn miệng:
- Cháu xin lỗi bác Voi!
Về nhà, Gấu con kể lại chuyện cho mẹ nghe. Gấu mẹ ôn tồn giảng giải:
- Con nói như vậy là sai rồi. Khi làm đổ nấm của bạn Sóc, con phải xin lỗi. Còn khi bác Voi cứu con, con phải cảm ơn.
(Theo Lê Bạch Tuyết)
1. Trước khi Gấu con đi chơi, Gấu mẹ đã dặn điều gì? ( 0,25đ)
a. Nếu làm sai hoặc được ai giúp đỡ, con phải xin lỗi.
b. Nếu làm sai điều gì phải cảm ơn, được ai giúp đỡ phải xin lỗi.
c. Nếu làm sai điều gì phải xin lỗi, được ai giúp đỡ phải cảm ơn.
2. Vì sao Sóc lại ngạc nhiên khi Gấu con nói lời cảm ơn? ( 0,25đ)
a. Vì Sóc thấy Gấu con lễ phép quá.
b. Vì Gấu con va vào Sóc mà lại nói cảm ơn.
c. Vì Gấu con biết nhặt nấm bỏ vào giỏ giúp Sóc.
File đính kèm:
- bai_khao_sat_chat_luong_thang_10_mon_tieng_viet_khoi_2_nam_h.docx
Nội dung text: Bài khảo sát chất lượng tháng 10 môn Tiếng Việt Khối 2 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Minh Tân
- PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THÁNG 10 TRƯỜNG TH MINH TÂN NĂM HỌC 2023-2024 MÔN: TIẾNG VIỆT- KHỐI 2 Thời gian: 40 phút Họ và tên: Lớp: I.Đọc hiểu ( 3đ) Bài học đầu tiên của Gấu con Chủ nhật, Gấu con xin mẹ ra đường chơi. Gấu mẹ dặn: - Con chơi ngoan nhé. Nếu làm sai điều gì, con phải xin lỗi. Được ai giúp đỡ thì con phải cảm ơn. Gấu con mải nghe Sơn Ca hót nên va phải bạn Sóc khiến giỏ nấm văng ra đất. Gấu con vội vàng khoanh tay và nói cảm ơn làm Sóc rất ngạc nhiên. Mải nhìn Khỉ mẹ ngồi chải lông nên Gấu con bị rơi xuống hố sâu. Gấu con sợ quá kêu to: - Cứu tôi với! Bác Voi ở đâu đi tới liền đưa vòi xuống hố, nhấc bổng Gấu con lên. Gấu con luôn miệng: - Cháu xin lỗi bác Voi! Về nhà, Gấu con kể lại chuyện cho mẹ nghe. Gấu mẹ ôn tồn giảng giải: - Con nói như vậy là sai rồi. Khi làm đổ nấm của bạn Sóc, con phải xin lỗi. Còn khi bác Voi cứu con, con phải cảm ơn. (Theo Lê Bạch Tuyết) 1. Trước khi Gấu con đi chơi, Gấu mẹ đã dặn điều gì? ( 0,25đ) a. Nếu làm sai hoặc được ai giúp đỡ, con phải xin lỗi. b. Nếu làm sai điều gì phải cảm ơn, được ai giúp đỡ phải xin lỗi. c. Nếu làm sai điều gì phải xin lỗi, được ai giúp đỡ phải cảm ơn. 2. Vì sao Sóc lại ngạc nhiên khi Gấu con nói lời cảm ơn? ( 0,25đ) a. Vì Sóc thấy Gấu con lễ phép quá. b. Vì Gấu con va vào Sóc mà lại nói cảm ơn. c. Vì Gấu con biết nhặt nấm bỏ vào giỏ giúp Sóc. 3. Vì sao Gấu mẹ lại bảo Gấu con phải nói lời cảm ơn bác Voi chứ không phải nói lời xin lỗi? ( 0,5đ) a. Vì bác Voi không thích nghe những lời xin lỗi. b. Vì bác Voi luôn muốn người khác phải nói lời cảm ơn mình. c. Vì Gấu con được bác Voi giúp đỡ chứ Gấu con không làm gì sai. 4. Qua bài học của Gấu con, khi một bạn giúp em, em sẽ nói: ( 0,5đ) Còn khi em mắc lỗi với bạn, em sẽ nói:
- Câu 5:Trong câu: “Gấu con mải nghe Sơn Ca hót nên va phải bạn Sóc khiến giỏ nấm văng ra đất”. Có mấy từ chỉ hoạt động?( 0,5đ) A. Năm từ B. Hai từ C. Ba từ D. Bốn từ Câu 6:Tìm trong bài đọc và viết lại 1 từ chỉ sự vật thuộc nhóm sau: ( 0,5đ) Con người Con vật Cây cối Câu 7: Những từ nào dưới đây là từ chỉ đặc điểm( 0,5đ) A. xinh đẹp B. long lanh C. ăn D. học bài II. Tự luận(7đ) Câu 1: a) Điền vào chỗ trống ch hoặc tr ( 0,5đ) Mặt ời ên đôi ân ân ời b) Điền tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi vào chõ trống: ( 0,5đ) - Chậm như - Nhanh như - Nắng tốt mưa tốt lúa. Câu 2: (1đ) a)Giải câu đố sau: Nhỏ như cái kẹo Dẻo như bánh giầy Học trò lâu nay Vẫn dùng đến nó Là cái gì? b) Tìm từ chỉ đặc điểm có trong câu đố trên: Câu 3: (1đ) Điền tiếp ý của em vào chỗ trống để thành câu - Bạn thân của em là . - là giáo viên. Câu 4: (1đ) Em hãy sắp xếp các từ thành câu hoàn chỉnh. a. Em, bao điều lạ, đến trường, học. b. Cây bút, thân thiết , là, của em, người bạn. Câu 5: (1đ) Ngắt đoạn văn sau thành 3 câu rồi chữa lại chữ viết đầu câu cho đúng chính tả:
- Tối nào, bà cũng kể chuyện cho tôi nghe giọng bà ấm áp đưa tôi vào giấc ngủ trong lúc mơ màng, tôi vẫn cảm nhận được bàn tay ram ráp của bà xoa nhẹ trên lưng Câu 6: Tập làm văn(2đ) Viết đoạn văn 3 - 4 câu kể về một hoạt động thể thao hoặc một trò chơi em đã tham gia ở trường.